如何看待武漢大學計算機學院開設全國首個鴻蒙系統課？會帶來哪些影響？

華為和各大高校的聯系都挺緊密的，這門課也是華為和高校聯系的結果。

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一、開設鴻蒙系統課的意義

開設鴻蒙系統課，代表著HarmonyOS正在慢慢走進校園,先是武漢大學，其次可能是清華北大……

在高效開設鴻蒙課程，可以從學校教育開始吸引更多年輕人投入軟件開發中,這無疑是好的——這為增強中國軟件技術實力奠定了基礎，尤其是在我們缺乏技術的情況下。

萬物互聯是5G出現以來，互聯網的必然趨勢。“華為軟件做操作系統,挑戰不在于技術,而在生態”，這句話出自于華為消費者業務軟件部總裁王成錄。建設華為的萬物互聯生態需要更多的軟件開發者和硬件開發者,需要越來越多的年輕人學習挼勤儉開發，投入軟件開發，帶來源源不斷的新生力量。武漢大學開設全國首個鴻蒙系統課程，正是此用意。

總的來說還是很有意義的一件事情，因為現在鴻蒙出來之后大家都說是安卓套殼，但事實上個人認為更大的原因其實在于鴻蒙的生態還遠沒有搭建起來，在還沒有足夠多的開發者的情況下，不基于安卓開發用戶會很難接受，這是最困難的一件事情。

二、從課程本身來說

這門課從今年3月就已經開設了，這門專選學分課名為《HarmonyOS移動程序設計》，主要是為了計算機科學技術、軟件工程和信息管理學院相關專業的學生選修開設的，所以并不存在蹭熱度這一說。

武漢大學專門為《HarmonyOS移動程序設計》這門課程制定了全新的教學方案和教材,意在培養學生使用國產移動操作系統和開發工具,開發HarmonyOS系統應用的興趣。

同時,該課程也是HUAWEI與武漢大學“產學合作協同育人項目”聯合打造的全國首個HarmonyOS高校課程,這不僅標志著HarmonyOS開始融入高校專業課程體系,從高等教育開始培養中國軟件領域的專業化人才，也說明了華為目前已經捐贈的鴻蒙核心基礎架構已經實施到了教育中。

而目前手機app開發，大家第一個想到的就是Android Studio，采用Java開發安卓app，學校里面授課大致也是按照這個思路，要么就是iOS開發。

對于鴻蒙，到底怎么開發，會不會有什么坑在里面，華為或許清楚，或許不清楚，這一切都需要大家共同去完成。武大和華為合作，在學校里面教授鴻蒙的開發，正是在為鴻蒙培養生態，為日后能夠和安卓還有iOS平起平坐奠定基礎。

這門課首先當然是教了學生如何開發鴻蒙的應用，但我覺得吧，選這門課的也就二三十人，真的能學會的也不見得有多少，但是更大的意義在于向外傳達出了一個信號：鴻蒙開發可以開始研究了。

此外，這一做法也借助武大的師資幫助鴻蒙開創了一個簡單版本的入門教程，這也有助于別的公司適配鴻蒙甚至開發鴻蒙專門的應用。

最初競爭時沒有跟上，現在要再追趕其實挺艱難的。十年前我們會覺得iPhone4還不錯，但是時至今日，我們會覺得iPhone4很落伍了，以至于不怎么值錢。

但是從技術的研發角度來看，從頭開始研發一款iPhone4，不管什么時候，成本都是類似的（當然后來者可以借鑒，知道什么是正確的，少了一點點成本，但是該踩的坑還是大致上不會少的）。

但是十年前蘋果研發的成本是可以收回來的，因為有消費者買單，但是十年后的今天再去研發，成本就很難收回來了，只能靠著不斷的投入，達到當今的最高水平，才會漸漸的有消費者去接受，這個過程是很讓人絕望的，而華為至少有勇氣去挑戰這一切。

三、總結

不管是華為造出來了，還是小米、oppo、vivo、中興等其他任何一家企業研究出來了，都是可喜可賀的事情，都是值得尊敬的。它填補了沒有操作系統的空白，雖然華為的本意可能是出于自己的商業考慮，但某種意義上也是為國家做出了一定的貢獻。

產化替代，降低對于漂亮國的依賴。鴻蒙在此其中必定也有它的作用。國家肯定是支持的，武漢大學的態度也是沒有毛病的，操作系統的建設需要人才，就像很多大學增加半導體投入及建設半導體相關大學一樣。不只是對于學校的好處，而是對于國家大方向的好處。

武漢大學對于鴻蒙系統的認可，也可以在某種意義上打擊了網絡噴子黑鴻蒙的底氣，也更加證明的鴻蒙的前途明朗。

一個操作系統的建設，不只是一家企業可以的，需要更多的企業，更多的個體參與進來。像安卓一樣，華為已經開源，期待各位的加入，發展壯大。

2021-01-25鴻蒙開發（五）

Ability

Ability是應用所具備能力的抽象

2.onActive()

Page會在進入INACTIVE狀態后來到前臺，然后系統調用此回調。Page在此之后進入ACTIVE狀態，該狀態是應用與用戶交互的狀態。Page將保持在此狀態，除非某類事件發生導致Page失去焦點，比如用戶點擊返回鍵或導航到其他Page。當此類事件發生時，會觸發Page回到INACTIVE狀態，系統將調用onInactive()回調。此后，Page可能重新回到ACTIVE狀態，系統將再次調用onActive()回調。因此，開發者通常需要成對實現onActive()和onInactive()，并在onActive()中獲取在onInactive()中被釋放的資源。

3.onInactive()

當Page失去焦點時，系統將調用此回調，此后Page進入INACTIVE狀態。開發者可以在此回調中實現Page失去焦點時應表現的恰當行為。

4.onBackground()

如果Page不再對用戶可見，系統將調用此回調通知開發者用戶進行相應的資源釋放，此后Page進入BACKGROUND狀態。開發者應該在此回調中釋放Page不可見時無用的資源，或在此回調中執行較為耗時的狀態保存操作。

5.onForeground()

處于BACKGROUND狀態的Page仍然駐留在內存中，當重新回到前臺時（比如用戶重新導航到此Page），系統將先調用onForeground()回調通知開發者，而后Page的生命周期狀態回到INACTIVE狀態。開發者應當在此回調中重新申請在onBackground()中釋放的資源，最后Page的生命周期狀態進一步回到ACTIVE狀態，系統將通過onActive()回調通知開發者用戶。

6.onStop()

系統將要銷毀Page時，將會觸發此回調函數，通知用戶進行系統資源的釋放。銷毀Page的可能原因包括以下幾個方面：

用戶通過系統管理能力關閉指定Page，例如使用任務管理器關閉Page。

用戶行為觸發Page的terminateAbility()方法調用，例如使用應用的退出功能。

配置變更導致系統暫時銷毀Page并重建。

系統出于資源管理目的，自動觸發對處于BACKGROUND狀態Page的銷毀。

AbilitySlice生命周期

AbilitySlice生命周期回調與Page的相應回調類似，因此不再贅述。由于AbilitySlice承載具體的頁面，開發者必須重寫AbilitySlice的onStart()回調，并在此方法中通過setUIContent()方法設置頁面。

Page與AbilitySlice生命周期關聯

當AbilitySlice處于前臺且具有焦點時，其生命周期狀態隨著所屬Page的生命周期狀態的變化而變化。當一個Page擁有多個AbilitySlice時，例如：MyAbility下有FooAbilitySlice和BarAbilitySlice，當前FooAbilitySlice處于前臺并獲得焦點，并即將導航到BarAbilitySlice，在此期間的生命周期狀態變化順序為：

對應兩個slice的生命周期方法回調順序為：

FooAbilitySlice.onInactive() -- BarAbilitySlice.onStart() -- BarAbilitySlice.onActive() -- FooAbilitySlice.onBackground()

在整個流程中，MyAbility始終處于ACTIVE狀態。但是，當Page被系統銷毀時，其所有已實例化的AbilitySlice將聯動銷毀，而不僅是處于前臺的AbilitySlice。

請問高校怎么建設華為鴻蒙Harmony OS的相關課程？

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